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对联内容

关于宣道以文,百载耕耘传喜讯的对联

  • 上联】 宣道以文,百载耕耘传喜讯
  • 下联】 秉公评卷,多方推琢择优联
  • 参考横批】 文化传承,选拔人才、博学审慎,选贤能、传承使命,识英才、文明传世,选拔才智、德文相荣,才智兴邦
  • 横批及解释

    横批1:文化传承,选拔人才

    解释:上联强调宣扬道德文化,百年来不断耕耘传播喜讯;下联强调评卷要公正,多个方面推敲挑选优秀的人才。
    横批"文化传承,选拔人才"明确强调了主题,突出了通过传承文化和选拔人才来推动社会进步的重要性。

    横批2:博学审慎,选贤能

    解释:上联强调宣扬道德文化,百年来不断耕耘传播喜讯;下联强调评卷要公正,多个方面推敲挑选优秀的人才。
    横批"博学审慎,选贤能"表达了评卷的基本要求,即评卷人需要具备广博的知识和审慎的态度,以选择优秀的人才。

    横批3:传承使命,识英才

    解释:上联强调宣扬道德文化,百年来不断耕耘传播喜讯;下联强调评卷要公正,多个方面推敲挑选优秀的人才。
    横批"传承使命,识英才"强调了上联和下联的共同主题,即传承文化的使命和识别优秀人才的重要性。

    横批4:文明传世,选拔才智

    解释:上联强调宣扬道德文化,百年来不断耕耘传播喜讯;下联强调评卷要公正,多个方面推敲挑选优秀的人才。
    横批"文明传世,选拔才智"突出了上联和下联的共同意象,即传承文明的使命和选拔具有才智的人才的重要性。

    横批5:德文相荣,才智兴邦

    解释:上联强调宣扬道德文化,百年来不断耕耘传播喜讯;下联强调评卷要公正,多个方面推敲挑选优秀的人才。
    横批"德文相荣,才智兴邦"突出了上联和下联的共同主题,即道德文化和人才之间相互促进,从而推动国家兴盛。

  • 推荐查询耕耘 喜讯 秉公 评卷 多方 择优

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