横批一:韵律绵长,上联诗看隔代无殊味,下联人自当时辩异才。解释:指出诗歌韵律绵长,不受世代之间的限制,并且强调人们应当具备辩异的才华。
横批二:文化传承,上联诗看隔代无殊味,下联人自当时辩异才。解释:强调诗歌作为文化的传承重要性,并且呼吁人们应当具备独特的才思。
横批三:艺术之光,上联诗看隔代无殊味,下联人自当时辩异才。解释:突出诗歌作为艺术之光的价值,同时强调人们应当具备独特的才能。
横批四:创新创造,上联诗看隔代无殊味,下联人自当时辩异才。解释:强调诗歌创新创造的重要性,同时呼吁人们应当具备独特的才智。
横批五:新旧交融,上联诗看隔代无殊味,下联人自当时辩异才。解释:指出新旧诗歌风格的交融与融合,同时强调人们应当具备独特的才能和见解。