横批1:致敬孝行(与上下联均在强调行乞与乞丐进行教育和学习,突出孝行主题)

横批2:路上艰辛(强调行乞过程中的艰辛,表达了行乞者奉母的孝心)

横批3:励志奋斗(突出作丐兴学中的励志和奋斗的精神,强调名高的追求)

横批4:古风流传(突出乞丐学习的过程和目标,以古风流传表达乞丐形象的名高)

横批5:寓教于乞(上下联中把乞丐的行为和学习的过程结合起来,强调通过乞讨来实现教育的目的)