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对联内容

  • 上联】 至言类老列
  • 下联】 大年若彭咸
  • 参考横批】 博学多闻、知行合一、长者智慧、
  • 横批及解释

    横批1:博学多闻(至大年)

    解释:上联“至言类老列”意为智慧和学识丰富的前辈们所言的话语珍贵价值。
    下联“大年若彭咸”指如同年高而德行优秀的彭咸一样,年龄大却依然充满活力和智慧。
    横批“博学多闻”表示只有广博的学识和丰富的阅历,才能比肩那些至言类的老者,和年龄大却充满智慧的人。

    横批2:知行合一(至大年)

    解释:上联提到至言类老列,指的是那些言行一致的长者。
    而下联“大年若彭咸”暗示了彭咸这样的人,他的智慧和德行都与年龄相称。
    横批“知行合一”强调了知识和实践相结合的重要性。
    只有将所学的知识付诸实践,才能更好地达到至言和德行一致,如彭咸一般。

    横批3:长者智慧(至大年)

    解释:上联指出至言类老列的智慧和学识。
    下联“大年若彭咸”提到了年龄大却依然充满智慧的彭咸。
    横批“长者智慧”突出了年长者的智慧和经验的重要性。
    只有通过岁月的沉淀和经历的积累,才能获得真正的智慧,如同那些至言类的老者和彭咸一样。

    横批4:古往今来(至大年)

    解释:上联“至言类老列”指出前辈们所言的话语珍贵价值。
    下联“大年若彭咸”提到了彭咸这样的年长者,并将其与古代前辈相提并论。
    横批“古往今来”表示足够崇敬和尊重古人的智慧和经验,也对至言类的老者和彭咸表示肯定和敬意。

    横批5:长寿智者(至大年)

    解释:上联指出至言类老列的智慧和学识。
    下联“大年若彭咸”提到了年龄大却依然充满智慧的彭咸。
    横批“长寿智者”结合上下联的意思,突出了年长者的智慧和长寿的特点。
    只有智慧和长寿并存,才能获得久远的人生价值,如同那些至言类的老者和彭咸一样。

    博学多闻(至大年、知行合一(至大年、长者智慧(至大年、古往今来(至大年、长寿智者(至大年。

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