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对联内容

  • 上联】 大学一书推行,皆利济经纶,先生无遗憾矣
  • 下联】 盛名千古感激,在山河岭海,当路其谁嗣之
  • 参考横批】 传道授业万世、知行合一德在我、发扬光大学之道、青年立志成华夏、思维开拓智未完
  • 横批及解释

    1、传道授业(利万世:此横批强调了大学教育的作用,即传播知识、教导学生,使得知识得以流传、传承,造福人类。
    上联提到大学的功利性,下联强调了大学的盛名和对世界的贡献,而这个横批突出了大学教育的永恒意义。

    2、知行合一(德在我:此横批突出了大学教育的目标,即培养具备良好道德素质和实践能力的人才。
    上联强调了大学的经济效益,下联提到对山河岭海的贡献,而这个横批则强调了大学教育的根本,即培养德才兼备的人才。

    3、发扬光大(学之道:此横批突出了大学教育的使命,即发扬光大知识之道。
    上联强调了大学的功利性,下联提到了大学的盛名和感激,而这个横批强调了大学教育的价值,即传承和发展知识。

    4、青年立志(成华夏:此横批突出了大学教育对于青年一代的影响和引领作用。
    上联提到大学的效益,下联提到了大学对山河岭海的贡献,而这个横批则强调了大学教育对于青年的激励和塑造,使他们立志成为建设祖国的栋梁之材。

    5、思维开拓(智未完:此横批突出了大学教育对于人们智力开拓的重要性。
    上联提到大学的利益,下联提到了大学的盛名和感激,而这个横批则强调了大学教育对于思维的拓展和智慧的培养,使人们在学习中不断进步和完善自己。

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