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对联内容

  • 上联】 教帜举边疆,回眸五十春秋,国才济济腾龙去
  • 下联】 校风扬远道,得意三千桃李,学子频频夺锦归
  • 参考横批】 教龙辈出、回风返璧、辉煌灿烂、风华绝代、先声夺人
  • 横批及解释

    横批1:教龙辈出

    解释:上联中提到“国才济济腾龙去”,下联中又提到“学子频频夺锦归”,可以看出教育的培养了一批批优秀人才,横批“教龙辈出”突出了教育的作用,意思是通过教育培养出了一批批的杰出人才。

    横批2:回风返璧

    解释:上联中提到“回眸五十春秋”,下联中提到“得意三千桃李”,可以看出回顾历史发展,可以看到辉煌的成绩,横批“回风返璧”突出了回顾成果的意象,意思是通过回顾历史发展可以看到取得的辉煌成绩。

    横批3:辉煌灿烂

    解释:上联中提到“国才济济腾龙去”,下联中提到“得意三千桃李”,可以看出国家的发展取得了辉煌的成就,横批“辉煌灿烂”突出了国家发展的辉煌成就和光辉灿烂的形象。

    横批4:风华绝代

    解释:上联中提到“回眸五十春秋”,下联中提到“得意三千桃李”,可以看出经过五十年的发展,培养了一批批杰出的学子,横批“风华绝代”突出了学子们在校园中的出色表现和无与伦比的风采。

    横批5:先声夺人

    解释:上联中提到“教旗举边疆”,下联中提到“学子频频夺锦归”,可以看出教育在国家的边疆发挥了重要作用,横批“先声夺人”突出了在教育领域中取得的优势和卓越表现。

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