横批2:翩然纳物(扶持众赤)

解释:下联中的“扶持众赤”形容麟祥和鹤箕对于群婴的培养教育,这个横批选择“翩然纳物”,强调了麟祥和鹤箕宽容和纳物的精神,以此表达对于群婴的启育。

横批3:生机盎然(毓秀钟灵)

解释:这个横批延续了上联的“毓秀钟灵”,表达女子生命力旺盛,充满活力的意象。
与上联突出女子美丽聪慧的主题相呼应。

横批4:启迪众儿(扶持众赤)

解释:这个横批强调了“扶持众赤”中对于群婴的启迪教育。
众儿代表群体,启迪代表引导教育,以此形容麟祥和鹤箕对于群婴的教育引导作用。

横批5:福泽无边(毓秀钟灵)

解释:上联中的“毓秀钟灵”所代表的女子,具有福气和庇护众生的能力。
这个横批选择“福泽无边”,表达女子带来的福泽无尽,广被接受和感受着。