横批1:育德升才(厚德树人),示范高风(示范高歌希望曲)

解释:上联强调了培养人才的重要性,下联则提到了以身作则的示范作用,横批1突出了培养德才兼备的人才,并积极引领社会风尚的含义

横批2:仁爱施行(慈心献爱),激情创造(激情妙写未来诗)

解释:上联强调了施行仁爱的重要性,下联则提到了用激情创造美好未来的意义,横批2突出了慈爱心怀和激情创造的精神,寄托了对美好人文关怀的期望

横批3:德爱同行(厚德树人,慈心献爱),创迹辉煌(示范高歌希望曲,激情妙写未来诗)

解释:上下联表达了培养德才兼备的人才和施行仁爱之举,横批3强调了德爱互相融合的重要性,同时也强调了用激情和创造力追求辉煌成就的意义

横批4:理念文化(厚德树人),激发希望(激情妙写未来诗)

解释:上联呼唤厚德树人的理念文化,下联提到了燃烧希望的激情,横批4强调了培养厚德文化和激发希望的重要性,寓意了积极向上的精神追求

横批5:德行唱和(厚德树人,示范高歌希望曲),志趣竞放(激情妙写未来诗)

解释:上联展现了德行与高歌的和谐,下联提到了志趣之间的竞放,横批5突出了德行与志趣共同发展的理念,表达了追求全面才能与个人激情并存的追求