上联:"立行可模,内怀温润"

下联:"应时作辅,入参文昌"

横批1:"德行兼阐"

解释:上联中提到的“立行可模”,强调了要立身行事时要有榜样可循,下联中的“应时作辅”则强调了在适应时代的变化中要发挥辅助的作用。
这样的内涵与主题相符,显示出修身齐家治国平天下的德行。

横批2:"精勤修己"

解释:上联中的“内怀温润”强调了心灵内在的温暖和润泽,下联中的“入参文昌”则强调了要融入文化昌盛之中。
该横批呼应了主题,强调修身养性的精神追求。

横批3:"仁义礼智"

解释:上联中的“立行可模”强调了正确的做人方式,下联中的“入参文昌”表明要融入文化浸润之中。
该横批突出了为人处世的核心素养,与主题相符。

横批4:"创新进取"

解释:上联中强调了要有可借鉴的行为榜样,下联中则强调了在应对时代变化中的作用。
该横批显示出了鼓励积极进取和创新精神的主题。

横批5:"师道如一"