横批1:德学同行(鸿儒先克己、老道好骑牛)

解释:上联以“鸿儒先克己”表达了先贤鸿儒以德学为本,先行示范克己奉公的品德；下联以“老道好骑牛”寓意老者道德高尚,悉心教导后辈。
横批“德学同行”突出了共同的主题,即强调德行与学问的相辅相成,无论是先贤还是老者都体现了德学的重要性。

横批2:明德修学(鸿儒先克己、老道好骑牛)

解释:上联中的“鸿儒先克己”暗示了修身养性、明德为先的修学之道；下联中的“老道好骑牛”传递了老者敦厚稳重、勤奋修学的品质。
横批“明德修学”通过两个联句突出了修德修学的重要性,强调了德行与学识的相辅相成。

横批3:道法自然(鸿儒先克己、老道好骑牛)

解释:上联中的“鸿儒先克己”暗示了修身养性、推崇道德的修行之道；下联中的“老道好骑牛”寓意老者秉持自然之道,以道法为本。
横批“道法自然”强调了德行与道法之间的紧密联系,表达了追求自然与道德的修学理念。

横批4:德修兼备(鸿儒先克己、老道好骑牛)

解释:上联中的“鸿儒先克己”暗示了先贤鸿儒以克己奉公为核心的德行修炼；下联中的“老道好骑牛”表示老者对德行修炼的坚持。
横批“德修兼备”强调了德行与修养两者并重的重要性,强调了追求德行修学的全面性。

横批5:秉德俱修(鸿儒先克己、老道好骑牛)

解释:上联中的“鸿儒先克己”表达了先贤鸿儒以德行为基础,并以此激励自己和他人；下联中的“老道好骑牛”表示老者秉持德行,以此来引导后辈。
横批“秉德俱修”突出了秉持德行并充实修学的重要性,既表达了弘扬德行,又强调了不断修学的重要性。