横批1:鬼神人间

解释:上联表达了任何人都会死去,而下联则表达了人通过学习书籍来追求自我修养和责任感。
横批"鬼神人间"突出了人类与鬼神的共存,同时也强调了人类通过不断学习和进步来超越鬼神,发挥自己的力量。

横批2:书香门第

解释:上联中的“太息上虞成鬼国”暗指人们对超凡世界的渴望,而下联中的“有书徒责己”强调了通过读书修身养性的重要性。
横批"书香门第"突出了书籍对于家庭和个人的重要作用,意味着家庭和个人共同追求知识和智慧。

横批3:生死交融

解释:上联的“无鬼不死人”和下联的“可怜知事是书生”表达了生死对立与知识增进之间的碰撞与融合。
横批"生死交融"突出了生死和知识的相互关系,暗示通过学习和追求智慧来超越生死的限制。

横批4:道德修养

解释:上联中的“无鬼不死人”传递出任何人都可能陷入鬼魅之境,而下联中的“有书徒责己”则强调了通过修养和自律来改变自己。
横批"道德修养"强调了通过学习和自我反省来培养良好的道德修养与品质。

横批5:智慧之路

解释:上联中的“无鬼不死人”传递出死亡无法回避,而下联中的“有书徒责己”表达了通过学习和知识来提升自己的责任与智慧。
横批"智慧之路"突出了通过追求智慧和知识来引导生活,并在面对死亡时给予助力和希望。