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对联内容

  • 上联】 知君一身都是德
  • 下联】 与人著手总成春
  • 参考横批】 仁德流芳,提升人文、德高望重,春风化雨、仁者爱人,春华秋实、仁义道德,润物无声、美德传承,春色如诗
  • 横批及解释

    横批1:仁德流芳,提升人文

    解释:上联提到“知君一身都是德”,强调了君子的品德高尚。
    下联提到“与人著手总成春”,强调了君子与人为善的行为。
    横批“仁德流芳,提升人文”既强调了君子的仁德品质,也强调了通过践行仁德将会提升人文价值。

    横批2:德高望重,春风化雨

    解释:上联中的“知君一身都是德”表达了君子高尚的品德。
    下联中的“与人著手总成春”强调了君子的行为对他人的影响。
    横批“德高望重,春风化雨”既强调了君子高尚的德行,也比喻君子的行为如春风化雨,对他人有积极的影响。

    横批3:仁者爱人,春华秋实

    解释:上联提到“知君一身都是德”,表达了君子的品德高尚。
    下联提到“与人著手总成春”,强调君子与他人的关系。
    横批“仁者爱人,春华秋实”既强调了君子的仁德品质,也寓意君子的仁爱行为能带来丰收和实现。

    横批4:仁义道德,润物无声

    解释:上联中的“知君一身都是德”表达了君子的品德高尚。
    下联中的“与人著手总成春”强调了君子的行为对他人的积极影响。
    横批“仁义道德,润物无声”既强调了君子的仁义道德,也比喻君子行为的影响不言而喻,如水润物、无声无息。

    横批5:美德传承,春色如诗

    解释:上联提到“知君一身都是德”,表达了君子的品德高尚。
    下联提到“与人著手总成春”,强调了君子与他人的互动。
    横批“美德传承,春色如诗”既强调了君子的美德传承,也比喻君子行为的美好如春天的景色,如诗意般美丽。

    仁德流芳,提升人文,德高望重,春风化雨,仁者爱人,春华秋实,仁义道德,润物无声,美德传承,春色如诗

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