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对联内容

  • 上联】 妙技超群,欣看工人称教授
  • 下联】 高风忘我,节约效益报国家
  • 参考横批】 技艺传承、奋发向前、劳模领航、智慧工匠、勤劳赋能
  • 横批及解释

    横批1:技艺传承(妙技超群,欣看工人称教授)

    解释:上联中提到了工人的妙技超群,下联中提到了工人的节约效益,表达了传承技艺的重要性。
    这个横批强调了技艺的传承,工人们的技艺在传承中得以发扬光大。

    横批2:奋发向前(高风忘我,节约效益报国家)

    解释:上联中描述了工人们工作时的高风忘我,下联中提到了工人们通过节约效益来报国家。
    横批体现了工人们勇往直前,永不懈怠的奋发精神。

    横批3:劳模领航(妙技超群,欣看工人称教授)

    解释:上联中赞扬工人们妙技超群,下联中提到了节约效益的重要性。
    横批强调了劳模的重要作用,工人们以自己的妙技和节约效益为领航,引领着整个行业的发展。

    横批4:智慧工匠(高风忘我,节约效益报国家)

    解释:上联中形容了工人们的高风忘我,下联中强调了节约效益的重要性。
    横批表达了工人们的智慧,他们通过高风忘我和节约效益的工作方式,成为了智慧工匠。

    横批5:勤劳赋能(妙技超群,欣看工人称教授)

    解释:上联中表达了工人们的妙技超群,下联中提到了节约效益报国家。
    横批突出了工人们的勤劳精神,他们通过自己的妙技和节约效益,赋能国家的发展。

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