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对联内容

  • 上联】 史圣愿执鞭,笔下卿侯,有谁能匹
  • 下联】 时贤犹作范,山东父老,以子为骄
  • 参考横批】 文武兼备、书剑合一、英雄豪杰、治国安邦、教育先行
  • 横批及解释

    横批1:文武兼备

    解释:上联中提到了"史圣愿执鞭",下联中也提到了"时贤犹作范",这两句都强调了人物的杰出才能。
    "文武兼备"横批突出了人物既有文才又有武艺的优秀特点,与上下联相符合。

    横批2:书剑合一

    解释:上联中提到了"笔下卿侯",下联中提到了"山东父老",这两句都表现了人们对于学问和权力的追求。
    "书剑合一"横批突出了知识与权力的结合,也能突出上下联中表达的主题。

    横批3:英雄豪杰

    解释:上联中提到了"史圣愿执鞭",下联中提到了"山东父老",这两句都表现了人们追求英雄事业的雄心壮志。
    "英雄豪杰"横批突出了人物的英勇和崇高,与整体主题相符合。

    横批4:治国安邦

    解释:上联中提到了"史圣愿执鞭",下联中提到了"时贤犹作范",这两句都表现了人物在为国家做贡献的意愿。
    "治国安邦"横批突出了人物的为政理念和国家责任感,与上下联的主题相符。

    横批5:教育先行

    解释:上联中提到了"史圣愿执鞭",下联中提到了"山东父老",这两句都表现了教育的重要性。
    "教育先行"横批突出了培养人才的重要性,也符合上下联表达的主题。

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