1.禁网策略限未来

解释:上联提到了电脑带来的祸害,而下联提到了课程设置需要纠偏,因此横批“禁网策略限未来”突出了对网络使用的限制,以此来减少电脑带来的负面影响。

2.科技教育防弊端

解释:上联提到了电脑流行带来的祸害,而下联提到了课程设置需要纠偏,因此横批“科技教育防弊端”强调了科技教育的负面影响,需要注意防止其带来的弊端。

3.文化根植强教育

解释:上联提到了电脑流行带来的祸害,而下联提到了课程设置需要纠偏,因此横批“文化根植强教育”强调了培养学生对文化的根植与强化的重要性,以此来纠正过于依赖电脑的教育方式。

4.限制科技营造和谐

解释:上联提到了电脑流行带来的祸害,而下联提到了课程设置需要纠偏,因此横批“限制科技营造和谐”强调了限制科技使用的必要性,以此来创造和谐的学习环境。

5.教育文明赶超时代

解释:上联提到了电脑带来的祸害,而下联提到了课程设置需要纠偏,因此横批“教育文明赶超时代”突出了教育的重要性,以此来赶超科技带来的负面影响并营造文明的学习氛围。