上联:虽然言语粗鄙,仍非孩童最好

下联:儿童一直调皮捣蛋,令人头疼不已

横批1:行为出格

解释:上下联中都提到了人的行为,上联中老子的粗口行为是出格的,下联中儿童的调皮捣蛋行为也是出格的。

横批2:控制言行

解释:横批中的“控制”可以指引人们控制自己的言行,上联中老子被称为是粗口,但需要通过控制言辞来改变；下联中,儿童的捣蛋行为也需要控制,以免给别人带来困扰。

横批3:礼仪之道

解释:横批中的“礼仪”突出了对人们行为规范的重要性,上联中老子的粗口不符合礼仪之道,下联中儿童的捣蛋行为也不符合礼仪之道。

横批4:文明修养

解释:横批中的“文明”与“修养”都与人们的行为态度和素质有关,上联中老子的粗口与文明修养相悖,下联中儿童的捣蛋行为也需要通过文明修养来改变。

横批5:言行有度

解释:横批中的“有度”指引人们在言行之间找到平衡,既不过于粗鄙,也不过于调皮捣蛋。
只有言行有度,才能符合我们对人们行为的基本要求。