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对联内容

  • 上联】 纵儿摆阔,此刻英雄它日祸
  • 下联】 教子无方,去年梦鸽今天一
  • 参考横批】 悲歌当起、悔过求新、警醒受愚、反省自省、知过即改
  • 横批及解释

    1.悲歌当起

    此横批突出了上下联所描述的不幸遭遇和无奈处境。
    上联中的纵儿摆阔表明主人公过于放纵,导致了英雄它日祸的发生,下联中的教子无方则指出了主人公对子女教育的无能。
    悲歌当起表示处境悲惨,需要人们引起重视和关注。

    2.悔过求新

    此横批突出了上下联所描述的自省反思和改变态度的重要性。
    上联中的纵儿摆阔指出主人公对自己的放纵方式感到后悔,下联中的教子无方表示主人公对过去的教育方式感到后悔。
    悔过求新表明了在面对错误时,应该及时反省并寻找新的解决办法。

    3.警醒受愚

    此横批突出了上下联所描述的被欺骗和误导的危险。
    上联中的纵儿摆阔揭示了主人公对虚荣心的追求而被误导,导致英雄它日祸的发生,下联中的教子无方表明主人公对子女的错误教育也是源于被愚弄。
    警醒受愚提醒了人们要警惕他人的谎言和欺骗,保持清醒和理智的判断。

    4.反省自省

    此横批突出了上下联所描述的后悔和自我检讨的重要性。
    上联中的纵儿摆阔揭示了主人公对自己失去节制的行为感到懊悔,下联中的教子无方则表明主人公对过去的教育方式感到反省。
    反省自省强调了反思自己的行为和态度,找到不足之处并做出改变。

    5.知过即改

    此横批突出了上下联所描述的在错误中吸取教训并做出改变的重要性。
    上联中的纵儿摆阔指出主人公对自己的放纵方式有所认识并希望改正,下联中的教子无方表示主人公对过去的教育方式有所反思并希望改变。
    知过即改强调了在面对错误时要及时承认并做出积极的改变。

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