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对联内容

  • 上联】 棫补作人传雅化
  • 下联】 菁莪造士荷陶钧
  • 参考横批】 文化传承、美学涵养、教育艺术、知行合一、格物致知
  • 横批及解释

    横批1:文化传承

    解释:上下联强调了人才的培养和修养,横批"文化传承"突出了传统文化在人才培养中的重要性。

    横批2:美学涵养

    解释:上下联涵盖了美学和艺术的元素,横批"美学涵养"体现了人才需要具备的审美能力,才能完成雅化的任务。

    横批3:教育艺术

    解释:上下联提到了人才的造就和陶冶,横批"教育艺术"强调了通过教育艺术来培养人才的重要性。

    横批4:知行合一

    解释:上下联中提到了人的修养和实践,横批"知行合一"强调了知识与实践相结合的重要性,只有理论与实践相互兼容,才能实现人的全面发展。

    横批5:格物致知

    解释:上下联中提到了修养与知识的重要性,横批"格物致知"强调了通过实践与观察来获取知识的重要性,只有通过实践和观察才能真正理解事物的本质。

  • 推荐查询陶钧

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