1.志同道合

解释:拱手相求梅赐句,表达了诗人向梅花请教的谦逊姿态,而梅花又以自身优美的姿态分享诗句。
动情苦劝月留诗,则说明诗人对月亮抒发内心情感的期望。
横批"志同道合"强调了诗人与梅花、月亮在艺术追求上的共鸣,彼此理解与呼应。

2.艺交心灵

解释:拱手相求梅赐句,代表着诗人对梅花所体现的美学价值的追求。
动情苦劝月留诗,则暗示了诗人将自己内心的情感倾诉于月亮的渴望。
横批"艺交心灵"强调了艺术交流的纯粹与灵魂的契合。

3.文以载道

解释:拱手相求梅赐句,表达了诗人向梅花请教诗歌创作的真诚态度。
动情苦劝月留诗,则展示了诗人对月亮留下诗篇承载言论的渴望。
横批"文以载道"强调了诗人将诗歌视为传承和传达道德真理的重要媒介。

4.情动岁月

解释:拱手相求梅赐句,表达了诗人对于梅花所引发的情感的感动与追求。
动情苦劝月留诗,则说明诗人希望能借助月亮的光辉留下自己的诗篇。
横批"情动岁月"强调了诗人对时光流转中涌动情感的体验和探索。

5.艺林佳音

解释:拱手相求梅赐句,代表了诗人对梅花的艺术灵感的追逐和期盼。
动情苦劝月留诗,则代表了诗人对月亮赐予自己创作灵感的愿望。
横批"艺林佳音"强调了艺术领域中传承和发挥出的美好音乐韵律的重要性。