横批一:教风康育(庠序沐新风)上联强调了庠序沐新风,意味着培养崇德尚学的良好师道风尚

这个横批"教风康育"突出了教育的关键作用,也表达了教育的目标是培养德才兼备的人才,为社会发展做出贡献

横批二:古今传承(融汇古今)上联强调了融汇古今,即传承古代的智慧和经验,与现代融合,形成有别于过去的新风尚

这个横批"古今传承"突出了教育的历史责任和使命,也传递出了教育要与时俱进的理念

横批三:博学笃志(恢弘教化千秋盛)上联强调了教化千秋盛,即教育的影响要流传千秋

这个横批"博学笃志"突出了培养学生广泛知识和扎实品质的目标

它表达了对学生终身学习的鼓励,也寄托了教育的使命和期望

横批四:国学精粹(莲池来活水)下联强调了莲池来活水,即从国学经典中汲取活力和智慧

这个横批"国学精粹"突出了教育要重视传统文化的传承和发扬

它传递出了对中华文化精髓的挖掘和传承的意义和价值

横批五:涵养人文(厚重人文一脉香)下联强调了厚重人文一脉香,即培养学生深厚的人文素养

这个横批"涵养人文"突出了教育要注重培养学生的人文关怀和社会责任感

它表达了培养全面发展的人才的目标和追求