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对联内容

  • 上联】 岳峙渊渟,善作善成教电脑
  • 下联】 峰回路转,贵忠贵孝蕴良知
  • 参考横批】 功利求真、学贯中西、创新发展、品德修养、知行合一
  • 横批及解释

    横批一:功利求真(岳峙渊渟,善作善成教电脑→峰回路转,贵忠贵孝蕴良知)


    解释:上下联中强调了追求真理和实现成就的重要性,表达了对人们在不同领域追求卓越的认可。
    横批“功利求真”突出了这一主题,指引人们不仅仅要追求功利和成就,更要追求真理和道德的高尚境界。

    横批二:学贯中西(岳峙渊渟,善作善成教电脑→峰回路转,贵忠贵孝蕴良知)


    解释:上下联中体现了人们在技术和道德上的要求,横批“学贯中西”突出了这一主题,指引人们在追求卓越时要不断积累全球化的知识和智慧,融合东西方文化,做到学富五车,思想宽广。

    横批三:创新发展(岳峙渊渟,善作善成教电脑→峰回路转,贵忠贵孝蕴良知)


    解释:上下联中强调了在岳峙渊渟的基础上,通过善作善成教电脑,峰回路转达到创新发展的目标。
    横批“创新发展”突出了这一主题,指引人们要具有创新的思维和行动,不断探索和改进,实现社会和个人的发展与进步。

    横批四:品德修养(岳峙渊渟,善作善成教电脑→峰回路转,贵忠贵孝蕴良知)


    解释:上下联中所体现的贵忠贵孝和蕴良知的价值观,强调了人们要注重品德修养的重要性。
    横批“品德修养”突出了这一主题,提示人们在追求卓越的过程中,要树立正确的道德观念,注重个人品德的培养与提升。

    横批五:知行合一(岳峙渊渟,善作善成教电脑→峰回路转,贵忠贵孝蕴良知)


    解释:上下联中突出了知行合一的思想,意味着知识和行动要相辅相成、相互结合,不能只停留在理论上。
    横批“知行合一”强调了知识和实践相结合的重要性,指引人们要将学到的知识转化为行动,努力实现个人价值和社会进步。


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