横批1:文武同修

解释:上联指出六艺未明,强调了对文化修养的重要性；下联指出五经通透,强调了对经典的研读。
这个横批突出了文武并重的意味,提示我们要在知识的广度和深度上进行全面发展,使自己成为不仅具备才学,也具备实践能力的综合人才。

横批2:学养九方

解释:上联指出六艺未明,下联指出五经通透。
而学养九方则进一步突出了这两个方面的重要性。
学,指的是学习六艺和五经的知识；养,指的是培养自己的品德和修养。
九方则象征全面、完整,提示我们要全面发展,追求卓越。

横批3:才德兼备

解释:上联指出六艺未明,下联指出五经通透。
才德兼备则是强调了人的全面素质。
才,指的是才学、知识；德,指的是品德、道德修养。
这个横批告诉我们,要在六艺和五经的基础上,注重培养自己的品德和道德修养,做一个既有才华又有德行的人。

横批4:智慧修身

解释:上联指出六艺未明,下联指出五经通透。
智慧修身则突出了智慧与修身的关系。
智慧,指的是对知识的理解和灵活运用；修身,指的是培养自己的品德和修养。
这个横批告诉我们,要用智慧来引导自己的行为和生活,通过修身来提升自己的智慧。

横批5:学贯古今

解释:上联指出六艺未明,下联指出五经通透。
学贯古今则强调了学习的广度和深度。
学,指的是学习六艺和五经的知识；贯,指的是贯通、通达；古今,指的是历史和现实。
学贯古今这个横批告诉我们,要在学习上不仅注重传统文化的学习,还要了解和应用现代的知识,做一个既注重传统又具备现代观念的人。