一、花韵佳:上联中的“赋梅花”和下联中的“诗人韵美”都强调了诗人的才华和艺术感。
横批“花韵佳”突出了主题,表示诗人的才华如同花朵般美丽动人。

二、文雅才:上联中的“夺锦袍”和下联中的“教书生”体现了学者的严谨和才华。
横批“文雅才”强调了知识与才华的结合,表示学者的才华如同文雅的风度。

三、香韵绕:上联中的“赋梅花”和下联中的“才女名香”都与花与香有关。
横批“香韵绕”突出了主题,表示女性的才华如同花香一般芬芳迷人。

四、锦绣诗:上联中的“夺锦袍”和下联中的“诗人韵美”都强调了诗人的才华和艺术感。
横批“锦绣诗”表示诗人的才华如同锦绣般美好精彩。

五、学香化:上联中的“赋梅花”和下联中的“隔纱幔”都与花有关,而“教书生”寓意着学者。
横批“学香化”表示学者的才华如同花香一般弥漫在教育中,同时也强调了知识的香气对人们的影响。