横批1:六爻修养(突出主题,承接上联"从三才而得六爻之道",强调修养的重要性)

横批2:天地人通(突出主题,承接上联"修养有天、有地、有人",强调天地人之间的和谐与统一)

横批3:考盘嘉中(强调下联中的"考盘在涧、在阿、在陆",突出这一元素)

横批4:五车八斗(突出下联中的"负五车亦或八斗以来",突出这一元素)

横批5:去浮谖歌(突出下联中的"一并歌吟去浮谖",强调摒弃虚伪与浮躁)

解释:上联提到了从三才而得六爻之道,并强调修养的重要性,以及与天、地、人的统一。
下联则涉及负重的景象,并以"考盘在涧、在阿、在陆"和"一并歌吟去浮谖"来描述一种追求真实、坚持正道的精神。
综上所述,横批分别突出并承接了上联和下联中的主题或意象。