横批供参考如下:

1.心心相印:上联中的“孜孜执教”和下联中的“默默为师”都表达了教育者对教育事业的坚定执着和投入。
横批“心心相印”意味着教育者与教育事业心心相印,彼此契合、相互呼应,共同致力于学生的成长和发展。

2.百尺竿头:上联中的“若吐丝蚕”和下联中的“如衔泥燕”都突出了教育者的辛勤付出和追求卓越的精神。
横批“百尺竿头”意味着教育者已经取得了显著的成绩,但仍然需要不断努力,提升教育水平,不断超越自我。

3.栽培未来:上联中的“若吐丝蚕”强调栽培个体,而下联中的“默默为师”则强调培养整体,突出了教育者对未来的培养和引导。
横批“栽培未来”意味着教育者以自己的教育行为给予学生成长、发展的营养,为未来创造更美好的希望。

4.传道授业:上下联都涵盖了教育的两个重要方面,即传道与授业。
横批“传道授业”强调了教育者的使命,即将人类的智慧传播给学生,使他们从根本上得到知识和能力的传承。

5.曲径通幽:上下联中都运用了具象化的手法,上联中吐丝蚕执着啃食叶子,下联中泥燕默默承担筑巢工程。
横批“曲径通幽”意味着教育者通过独特的方法和路径,引导学生走向聪明、走向光明,从而达到教育目的。