上联:六旬犹恨学无止

下联:一步已知路不归

横批1:坚持不懈(坚持不懈)

解释:上联中表达了六十岁的人仍然对学习的渴望和不满足。
下联中则传达出已经掌握一门技能的人不再回头。
横批“坚持不懈”强调了人们在学习和生活中要保持持续不断的努力和奋斗的精神,无论是六旬还是年轻人,都应该持之以恒。

横批2:乐享晚年(乐享晚年)

解释:上联中的“六旬犹恨学无止”表达了对学习的遗憾和不满,下联中则展现了对追求的结束。
横批“乐享晚年”强调了在六十岁以后,人们可以充分享受生活的乐趣,放松身心,享受自己辛苦一生后的成果。

横批3:掌握人生(掌握人生)

解释:上联中的“六旬犹恨学无止”表明了对学习的渴望和不满,下联中则传达了人们只需一步就能走出迷茫。
横批“掌握人生”意味着只要发掘自己的潜力并抓住机会,人们可以在任何年龄阶段都可以实现人生的成功和满足。

横批4:永不停歇(永不停歇)

解释:上联中的“六旬犹恨学无止”表现出对学习的无尽渴望,下联中的“一步已知路不归”传递出一旦开始就会有坚定地走下去。
横批“永不停歇”强调了人们应该在学习和追求中保持不断努力,并且永不停止。

横批5:追求不忘(追求不忘)

解释:上联中的“六旬犹恨学无止”表达了对学无止境的遗憾,下联中则传达了人们对于已经找到的路不再返回。
横批“追求不忘”强调了在人生的旅程中,我们应该始终保持追求和探索的心态,不忘初心,不断追求进步。