横批1:求道悠远

解释:上联中的樵子过河代表了追求事物的人,需要向渔夫（代表智慧）借路。
下联中的伊人传语代表了传递智慧和经验的重要性。
横批“求道悠远”突出了探索知识、追求智慧的主题。

横批2:学海无涯

解释:上联中的樵子过河,问渔夫借路,代表了渴望学习和进取的态度。
下联中的伊人传语、凭鸿雁捎书,强调了学习和传递知识的重要性。
横批“学海无涯”突出了学习无止境的主题。

横批3:智慧传承

解释:上联中的樵子过河借路,代表了积累智慧和经验的过程。
下联中的伊人传语凭鸿雁捎书,强调了智慧传承的重要性。
横批“智慧传承”突出了传承智慧的主题。

横批4:通达徘徊

解释:上联中的樵子过河,问渔夫借路,代表了探索和寻路的过程。
下联中的伊人传语,凭鸿雁捎书,代表了信息传递的方式。
横批“通达徘徊”突出了在探索中徘徊、摸索的主题。

横批5:智者互助

解释:上联中的樵子过河,问渔夫借路,代表了智者之间相互学习和帮助的精神。
下联中的伊人传语,凭鸿雁捎书,突出了智者之间传递智慧的重要性。
横批“智者互助”突出了共同成长、互相帮助的主题。