横批1:峥嵘岁月(七十载风云)

解释:指七十年来风云变幻的历史岁月。
上联中的“七十载风云”描绘了岁月的辉煌和波澜壮阔,而下联中的“二三尺教案”则暗示了教育的重要性。
横批“峥嵘岁月”突出了上下联主题,表达了教育在风云变幻的岁月中的坚守和发展。

横批2:秉志育人(求真向善含灵气)

解释:以真实、善良的志向来培养人才。
上联中的“求真向善含灵气”强调了教育的目标和内涵,而下联中的“守正维新育英才”则强调了以正确的道德观念来培养新一代英才。
横批“秉志育人”体现了上下联主题,寄托了对人才教育的期望。

横批3:文以载道(求真向善含灵气)

解释:以文化来传承道德和真理。
上联中的“求真向善含灵气”强调了教育中的真善美追求,而下联中的“守正维新育英才”则强调了教育的创新和培养优秀人才的职责。
横批“文以载道”突出了上下联主题,强调了教育的使命与责任。

横批4:精实育才(守正维新育英才)

解释:以精湛的教育实践培养人才。
上联中的“求真向善含灵气”强调了教育的真实和好善的追求,而下联中的“守正维新育英才”则强调了教育要坚守正确的道德价值观并时刻追求创新。
横批“精实育才”突出了上下联主题,强调了教育的实践与成效。

横批5:砥砺前行(守正维新育英才)

解释:通过不断的奋斗和努力前进。
上联中的“求真向善含灵气”强调了教育的真实和善良的追求,而下联中的“守正维新育英才”则强调了教育要坚守正确的道德价值观并不断追求创新。
横批“砥砺前行”突出了上下联主题,表达了教育事业不断进步和发展的决心和信念。