横批1:音美共鸣

解释:上联中提到“有同听焉斯为美”,强调音乐中的共鸣之美；下联中提到“可以观”,强调观赏的美。
而音乐与观赏之间存在着相互的共鸣关系,共同构成美的体验。

横批2:和谐共生

解释:上联中的“有同听焉斯为美”强调人们在共同聆听音乐时所感受到的美；下联中的“可以观”强调人们在共同欣赏景色时所感受到的美。
这两种美的体验都需要人与人之间的和谐共生,才能实现。

横批3:音色景韵

解释:上联中的“有同听焉斯为美”强调音乐中的音色美；下联中的“可以观”强调景色中的景韵美。
音色和景韵都是美的要素,相辅相成,共同构成美的整体。

横批4:共赏共美

解释:上联中的“有同听焉斯为美”强调人们共同欣赏音乐的美；下联中的“可以观”强调人们共同欣赏景色的美。
共同的观赏体验将美分享给他人,也从他人的观赏中汲取美的力量。

横批5:触景生音

解释:上联中的“有同听焉斯为美”强调人们通过触动心灵共同体验音乐的美；下联中的“可以观”强调人们通过触发视觉共同体验景色的美。
无论是音乐还是景色,都能激发人们内心深处的共鸣和情感。