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对联内容

关于昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美的对联

  • 上联】 昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美
  • 下联】 今之王湘绮聚徒讲学,一门自有两船山
  • 参考横批】 传世双绝/双师绝艳/学海双航/经传双璧/文化传承
  • 横批及解释

    1.传世双绝(昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美/今之王湘绮聚徒讲学,一门自有两船山

    解释:上联中提到了崔兴宗的诗作千古不传,下联中则提到了王湘绮的学术传承,横批暗示着他们都是传世的双绝,代表他们的作品和学术理论在历史长河中独步横行。

    2.双师绝艳(昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美/今之王湘绮聚徒讲学,一门自有两船山

    解释:上联中提到了崔兴宗的双子美,下联中则提到了王湘绮的聚徒讲学,横批突出了两位师者在各自领域的卓越才华和教学魅力。

    3.学海双航(昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美/今之王湘绮聚徒讲学,一门自有两船山

    解释:上联中提到了崔兴宗的千古不传的双子美,下联中则提到了王湘绮的聚徒讲学,横批暗指两位名师以知识为航船,驾驭学海,引领学生在知识的海洋中翱翔。

    4.经传双璧(昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美/今之王湘绮聚徒讲学,一门自有两船山

    解释:上联中提到了崔兴宗的诗作千古不传的双子美,下联中则提到了王湘绮的聚徒讲学,横批暗示了他们两位在文学和学术领域上都是传世的双璧,代表了他们的杰出成就。

    5.文化传承(昔者崔兴宗到此题诗,千古不传双子美/今之王湘绮聚徒讲学,一门自有两船山

    解释:上联中提到了崔兴宗的诗作千古不传的双子美,下联中则提到了王湘绮的聚徒讲学,横批强调了两位名师对文化的传承,他们分别以诗歌和学术教育为载体,将文化的火炬传递给后代。

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