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对联内容

关于新风办学,特色育人,德业如今崇孝悌的对联

  • 上联】 新风办学,特色育人,德业如今崇孝悌
  • 下联】 绛帐传经,青衿习礼,诗书自此重和谐
  • 参考横批】 传统弘扬、教书育人、和谐共融、素质养成、家校合作
  • 横批及解释

    横批1:传统弘扬

    解释:上联强调了特色育人和崇孝悌的价值观,下联表达了重视传统经典和礼仪的教育理念。
    这个横批突出了传统文化的重要性,强调了学校致力于传承和弘扬传统价值观的使命。

    横批2:教书育人

    解释:这个横批的意义是教育的两个关键方面。
    上联提到特色育人,下联强调传经教学,横批体现了学校的使命,旨在培养学生成为德才兼备、有道德修养的人才。

    横批3:和谐共融

    解释:上联强调了德业崇孝悌,下联强调了诗书重和谐。
    这个横批突出了学校致力于营造和谐共融的教育环境和氛围,培养学生具有良好的人际关系和与社会和谐相处的能力。

    横批4:素质养成

    解释:上联提到了特色育人,下联强调了青衿习礼。
    这个横批强调了学校注重培养学生的素质养成,包括学术能力和道德品质,并强调了学校教育的目标是培养全面发展的人才。

    横批5:家校合作

    解释:这个横批突出了家庭和学校的合作关系的重要性。
    上联提到了崇孝悌,下联强调了青衿习礼,这两个联句都与家庭有关。
    这个横批体现了学校与家庭共同合作,共同培养学生的责任和使命。

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