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对联内容

  • 上联】 老童生拿小大学,穿干湿服,由表及里
  • 下联】 高矮子执新烂绳,牵黑白牛,自东向西
  • 参考横批】 老幼学行、干湿相宜、由浅入深、新旧共贤、进退有序
  • 横批及解释

    横批1:老幼学行

    解释:上联中的"老童生"指的是不论年龄大小都在不断学习,下联中的"高矮子"指的是无论身高矮高,都在积极行动。
    这个横批强调了学习和行动的重要性,并表达了人们应该不分年龄和身高,持续学习和行动的意象。

    横批2:干湿相宜

    解释:上联中的"穿干湿服"强调了学习和实践的结合,下联中的"执新烂绳"强调了持续努力和不断改进的态度。
    这个横批突出了学习与实践相互促进,不断进步的主题。

    横批3:由浅入深

    解释:上联中的"由表及里"强调了学习的过程,下联中的"自东向西"强调了行动的方向。
    这个横批显示了学习和行动应该是一个逐渐深入的过程,从表面到内里,由浅入深。

    横批4:新旧共贤

    解释:上联中的"小大学"指的是不论大小,学习都是重要的,下联中的"新烂绳"指的是不论新旧,只要能发挥作用就是有价值的。
    这个横批表达了不论新旧,都应该珍惜学习和经验的主题。

    横批5:进退有序

    解释:这个横批结合了上联和下联的意象,强调了学习和行动都应该有策略和计划。
    上联中的"老童生"和下联中的"高矮子"都指的是人们在学习和行动中要有一种有序的方式。
    这个横批突出了学习和行动要谨慎和有条不紊的主题。

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