横批1:学海无涯(航)

解释:上联提到船山三百卷,下联提及瑶洞四十年,都在强调修学的重要性。
横批"学海无涯"进一步强调了学习的无限性和广阔性,意味着不管是读船山三百卷还是待在瑶洞四十年,都只是学习的起点,世界的知识无边无际,需要不断航行、追求。

横批2:韬光养晦(蕴)

解释:上联提到船山三百卷,下联提及瑶洞四十年,透露出修学的默默耕耘和积累。
横批"韬光养晦"强调了隐藏才能,潜藏智慧的重要性。
它意味着修学者应该培养自己的内功,对外表谦卑低调,但内心却蕴藏着深厚的学识和智慧。

横批3:古稀有材(珍)

解释:上下联提到船山三百卷和瑶洞四十年,都强调了时间的长久积累。
横批"古稀有材"突出了学习者丰富而珍贵的经历和学识。
它意味着船山三百卷和瑶洞四十年使得学习者成为了一位稀有的、有着珍贵经验的人物。

横批4:千锤百炼(真)

解释:上联提到船山三百卷,下联提及瑶洞四十年,都在强调修学的艰辛和历经磨砺。
横批"千锤百炼"强调了学习的过程中需要不断的努力和经受考验,才能达到真正的境界。
只有通过反复锤炼,才能获得真正的学问和智慧。

横批5:学无止境(进)

解释:上联提到船山三百卷,下联提及瑶洞四十年,都在强调修学的长期性和不断前进的态度。
横批"学无止境"强调了学无止境的过程,即使读完船山三百卷或者度过瑶洞四十年,也不能停止学习,应该不断进取,不断追求更高的知识和境界。

(学海无涯)(韬光养晦)(古稀有材)(千锤百炼)(学无止境)