横批1:博学精悍(博学精悍)突出了上下联的主题,上联中的“内外兼修”强调修养的全面性,下联中的“身心俱入”强调修炼的综合性

横批“博学精悍”既突出了全面修养的重要性,又表达了修炼的过程需要准备充分、精益求精的态度

横批2:知行合一(知行合一)强调了上下联的主题,上联中的“内外兼修”强调知识与行动的结合,下联中的“身心俱入”强调意念与实践的统一

横批“知行合一”既突出了知识与实践的密切联系,又表达了修炼的过程需要将知识付诸实践,使之成为生活的一部分

横批3:技压群芳(技压群芳)突出了上下联的主题,上联中的“功夫自是出联外”强调技艺的高超,下联中的“门道油然到掌心”强调门道的深厚

横批“技压群芳”既突出了修炼的成果超群,又表达了修炼的过程需要掌握精湛的技巧与门道

横批4:知行合流(知行合流)强调了上下联的主题,上联中的“内外兼修”强调知识与行动的统一,下联中的“身心俱入”强调意念与实践的融合

横批“知行合流”既突出了知行的一体性,又表达了修炼的过程需要将知识与实践有机结合,使之融入生活

横批5:学行互进(学行互进)突出了上下联的主题,上联中的“内外兼修”强调学习与实践的互动,下联中的“身心俱入”强调修行与行为的互补

横批“学行互进”既突出了学习与实践的相互促进,又表达了修炼的过程需要不断学习并将学到的知识付诸实践

(博学精悍)(知行合一)(技压群芳)(知行合流)(学行互进)