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对联内容

  • 上联】 为儒六涉前编,尊经门史思成笥
  • 下联】 作吏七当改岁,赋重民贫欲叩阍
  • 参考横批】 昔学今行、修身齐家、慎终追远、勤为百姓、求贤若渴
  • 横批及解释

    横批1:昔学今行

    解释:上联中提到了儒家经典和学问的传承,下联中强调了做官的责任和面对贫困民众的重压。
    横批"昔学今行"意味着我们要将传统学问与现实行动相结合,以解决当下社会问题。

    横批2:修身齐家

    解释:儒家学说重视个人修身和家庭美德的培养,上联中提到的尊经门史可与修身相对应。
    结合下联,横批"修身齐家"表达了做吏要先修身,进而为民众营造良好的家庭环境。

    横批3:慎终追远

    解释:上下联中均提到了儒家经典的研究和思考,横批"慎终追远"强调了对前人文化遗产的珍视和传承。
    同时也表示做吏要有追求卓越的精神,为实现社会长治久安而不懈努力。

    横批4:勤为百姓

    解释:上下联中都提及了重视民生的问题,横批"勤为百姓"意味着做官要以人民利益为出发点,为百姓谋福祉,全心全意为人民服务。

    横批5:求贤若渴

    解释:上联中强调了儒家经典的尊崇和学习,下联中提及了改进政治治理的需要。
    横批"求贤若渴"表示做官要不断追求卓越,渴望有才干和智慧的人才,以治理国家和服务人民。
    (昔学今行、修身齐家、慎终追远、勤为百姓、求贤若渴

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