1.知行合一

解释:上联中提到了躬身为乞兴科教,下联中提到了砺志育才是圣人,这两句都强调了实践与理论相结合的重要性。
横批"知行合一"表达了在科教发展中,理论与实践应该相辅相成,相互促进。

2.谦卑坚毅

解释:上联中躬身为乞兴科教,下联中砺志育才是圣人,这两句强调了谦卑和坚毅的品质。
横批"谦卑坚毅"意味着在科教事业中,应该保持谦卑的态度,坚毅地追求进步。

3.勤奋智慧

解释:上联中躬身为乞兴科教,下联中砺志育才是圣人,这两句突出了勤奋和智慧的重要性。
横批"勤奋智慧"表达了在科教发展中,只有通过勤奋努力和智慧才能取得更大的成就。

4.务实创新

解释:上联中躬身为乞兴科教,下联中砺志育才是圣人,这两句都强调了实践和创新。
横批"务实创新"强调了在科教事业中,要注重实践,勇于创新,不断推动科教进步。

5.榜样引领

解释:上联中躬身为乞兴科教,下联中砺志育才是圣人,这两句突出了榜样的重要性。
横批"榜样引领"表达了榜样的引导作用,强调在科教事业中,需要有先进的榜样来引领和激励更多的人参与其中。