1.博学慎思(子道无才便是德,谁云有热不能灸)

解释:上联中说子道（指儿童的道德修养）没有才能就是德行,下联中说谁说有火热却不能做灸。
横批“博学慎思”强调了知识的广博和思考问题时的谨慎,意味着要注重学习和反思,以不断提升道德修养。

2.德行敦朴(子道无才便是德,谁云有热不能灸)

3.道德高尚(子道无才便是德,谁云有热不能灸)

解释:上联中说子道没有才能就是德行,下联中说谁说有火热却不能做灸。
横批“道德高尚”强调了道德的崇高和高尚,意味着道德修养是人生中最重要的,比才能更加值得追求。

4.修身齐家(子道无才便是德,谁云有热不能灸)

解释:上联中说子道没有才能就是德行,下联中说谁说有火热却不能做灸。
横批“修身齐家”强调了个体修身养性的重要性,表示只有修身齐家才能真正实现德行。

5.应势而行(子道无才便是德,谁云有热不能灸)

解释:上联中说子道没有才能就是德行,下联中说谁说有火热却不能做灸。
横批“应势而行”意味着要根据实际情况变化灵活的去行动,不要被传统观念或先入为主的思维所约束。