横批1:高山仰止

解释:上联中问天有几高,下联中祈福福应多厚,给人以仰望的感觉。
横批表达了对伟大存在的崇敬之情,同时也暗示人们要虚心学习,不断追求进步。

横批2:登攀人生

解释:上联中自沿梯直上,下联中谁能跪地求来,都在表达人们攀登人生、不断追逐梦想的决心。
横批将这种态度和行动与主题相呼应。

横批3:云逐风行

横批4:福庇众生

解释:上联中天有几高,下联中福应多厚,把福与众生联系起来,表达了对众生福祉的祈愿。
横批呼应了上下联的主题,传递出对普世福祉的关注。

横批5:膜拜知者

解释:上联中问云际飞鸿,下联中谁能跪地求来,都彰显了对知者的敬佩和崇拜。
横批突出了人们虔诚求知、虚心向智者学习的意愿。