横批1:修文灌篇

解释:上联中提到以篇章为教化,横批"修文灌篇"强调了通过修炼自己的文化修养并通过篇章的灌注来实现教化的目的。
下联中提到贪图山水且羡慕渔樵的人,因此通过修文灌篇的方式,让他们认识到纯朴的山水和渔樵生活的价值,从而达到教化的目的。

横批2:深山古木

解释:上联中提到以篇章为教化,横批"深山古木"突出了篇章所教化的内容为古代文化和智慧。
下联中提到贪图山水且羡慕渔樵的人,通过深山古木的比喻,表达了对于古代文化和智慧的向往和渴望。

横批3:行舟踏波

解释:上联中提到以篇章为教化,横批"行舟踏波"强调了通过行进和探索的方式来实现教化的目的。
下联中提到贪图山水且羡慕渔樵的人,通过行舟踏波,让他们明白只有通过努力和实践才能获得自己渴望的山水和渔樵生活。

横批4:自省自足

解释:上联中提到以篇章为教化,横批"自省自足"强调了通过自我反省和自我满足来实现教化的目的。
下联中提到贪图山水且羡慕渔樵的人,通过自省自足,让他们认识到真正的满足和幸福来源于内心的满足和自我成就。

横批5:文心心灵

解释:上联中提到以篇章为教化,横批"文心心灵"强调了通过篇章的陶冶和熏陶来教化心灵。
下联中提到贪图山水且羡慕渔樵的人,通过文心心灵,让他们在欣赏山水和渔樵的同时,对于内心的文化修养和心灵的净化有更深的体会。