横批1:文战春秋

解释:上联中提到借刀笔,暗示了通过笔墨来展开文战。
下联中暂从童叟放纸鸢,也可以理解为童年时养成的爱好能够成为展开文战的媒介。
整体横批表达了文战在春秋时期的重要性,以及童年时培养兴趣爱好的重要性。

横批2:笔墨时光

解释:上联中借刀笔,表示借助笔墨进行创作。
下联中放纸鸢,寄托了对童年时光的怀念。
整体横批呼应了时间流转中的创作过程,同时也传达了对美好时光的怀念之情。

横批3:墨翰童趣

解释:上联中借刀笔,强调了成年人运用笔墨进行创作。
下联中放纸鸢,突出了儿童时期逐渐培养的趣味。
整体横批结合上下联的意象,表达了以童真趣味为灵感的创作过程。

横批4:文化飞翔

解释:上下联分别谈到借刀笔和放纸鸢,都带有飞翔的意象。
结合上面的上下联,整体横批传达了文化的飞翔,以及创作过程中的灵感与自由。

横批5:创作乐园

解释:上联借刀笔,强调了创作的过程。
下联放纸鸢,突出了创作的乐趣。
整体横批表达了在创作中寻找乐趣的探索过程。

(文战春秋)(笔墨时光)(墨翰童趣)(文化飞翔)(创作乐园)