2.建德爱生(解释:育人自觉丹心壮,体现培养学生建立良好的德行和品格,并且要充满爱心。
拯恶岂忧白发斑,强调只要做了正确的事情,不必担心出现白发斑。
上联:育人自觉丹心壮,下联:拯恶岂忧白发斑,建德爱生。

(忠诚光荣、建德爱生、拨云见日、明德智行、知行合一)