横批一:文波瀚天(谁人掷砚？激万里波光,亘古辉盈天地)

解释:上联中谁人掷砚激起的波光万里,展示出千古辉煌,如同天地间一道耀眼的光芒。
下联中的却金教四知警语,至今响若雷霆。
这横批突出表达了文波瀚天的意象和主题,诠释了文波瀚天的伟大价值和深远影响。

横批二:颂古辉煌(谁人掷砚？激万里波光,亘古辉盈天地)

解释:上联中谁人掷砚激起的波光万里,亘古辉煌,光耀天地。
下联中的却金教四知警语,至今响若雷霆。
这横批突出表达了对古代辉煌文化的赞颂和歌颂,传承着千年的警示力量。

横批三:苍茫浩渺(谁人掷砚？激万里波光,亘古辉盈天地)

解释:上联中谁人掷砚激起的波光万里,展示出千古辉煌,犹如苍茫浩渺的天地。
下联中的却金教四知警语,至今响若雷霆。
这横批通过对波光和警语的描绘,表达出浩渺苍茫的壮丽景象和悠久历史。

横批四:知行合一(谁人掷砚？激万里波光,亘古辉盈天地)

解释:上联中谁人掷砚激起的波光万里,展示出千古辉煌,彰显出知行合一的理念。
下联中的却金教四知警语,至今响若雷霆。
这横批突出表达了知行合一的重要性,以及警示和启迪的作用。

横批五:思想雷霆(谁人掷砚？激万里波光,亘古辉盈天地)

解释:上联中谁人掷砚激起的波光万里,展示出千古辉煌,犹如思想的雷霆。
下联中的却金教四知警语,至今响若雷霆。
这横批突出表达了思想的力量和影响,以及警示语的冲击力。

(文波瀚天、颂古辉煌、苍茫浩渺、知行合一、思想雷霆)