1、传道授业,绵延不绝(传承)

这个横批突出了上联中的教育与传统的重要性。
教泽是指教育的影响力和恩泽,隆施表示教育事业的蓬勃发展。
横批"传承"代表了将这种宗风和祖德传承下去的重要性,强调了教育的连续性和绵延性。

2、世代繁衍,德被后传(延续)

这个横批突出了上联中的宗风和祖德可以代代相传的特点。
迭衍表示代代相传,宗风弘祖德的影响力可以不断延续。
横批"延续"强调了这种连续性和传承的重要性,让道德价值观代代相传。

3、追寻音容,向往古风(怀古)

这个横批突出了下联中所表达的对古老文化和传统价值的向往。
音容远隔意味着现代社会中的音乐和声音的多样性,而长怀道范悼名贤则意味着对美好品质和传统的怀念。
横批"怀古"代表了对古风古韵的向往,强调了传统文化的保护和传承的重要性。

4、美声相结,时空共振(共鸣)

这个横批突出了下联中的音容远隔和传统美声的结合。
美声相结意味着传统美声与现代的声音美学相结合,而时空共振则意味着美声可以跨越时空的限制。
横批"共鸣"代表了传统美声和现代音乐的共振和共鸣,强调了不同音乐风格之间的共享和交流。

5、文化交融,传统传承(交流)

这个横批突出了上下联中的文化交流和传承的重要性。
上联中的教育和美声,以及下联中的古风和现代音乐都展示了文化的多样性。
横批"交流"代表了文化之间的交流和融合,强调了不同文化之间的互相借鉴和传承。

(传承)(延续)(怀古)(共鸣)(交流)