1.勤思能磨砺:上联提到了玉雕成美器,下联强调人学出英才,横批"勤思能磨砺"突出了培养英才需要勤奋思考和不断磨砺的意义。

2.修身立德:玉雕成美器需要精心的修饰,人学出英才也需要修身立德,横批"修身立德"强调了培养英才不仅要注重学术能力,更要注重道德修养。

3.智慧融蕴:上联中的美器需要雕刻工匠的智慧,下联中的英才需要人的学习和领悟,横批"智慧融蕴"表达了培养英才需要将智慧渗透于学习中的意义。

4.琢磨成就:上联中的雕刻使玉石得以成为美器,下联中的学习使人获得英才之路,横批"琢磨成就"强调了培养英才需要经历琢磨和努力才能达到成就。

5.才华辉映:上联中的玉雕成美器,下联中的人学出英才,横批"才华辉映"强调了培养英才需要发挥人的才华和能力,使其辉映出更加耀眼的成就。

(勤思能磨砺)(修身立德)(智慧融蕴)(琢磨成就)(才华辉映)