1、经世致用(礼乐)(修身尽)

这个横批突出了上下联的主题,上联中提到了礼云乐云,下联中提到了修身尽俟之。
横批中的"礼乐"对应上联中的礼云乐云,而"修身尽"则对应下联中的修身尽俟之。
这个横批表达了要将礼乐与修身的精神运用于实际,经世致用的意思。

2、治学育人(本立道生)

这个横批结合了上下联中的内容。
上联中谈到了本立道生,下联中说到了明德新民止至善。
"本立道生"强调了治学育人的重要性,通过修身养性,努力追求真理,培养和教育新一代,使他们成为明德止善的人才。

3、儒易合流(使程朱理学皈太极)

这个横批突出了上下联中的内容,上联中提到了使程朱理学皈太极,下联中回到了启陆王心教兼禅宗。
横批中的"使程朱理学皈太极"强调了儒家和易学的融合,以及理学与太极思想的结合,体现了儒易合流的思想。

4、德行仁义(明德止至善)

这个横批突出了下联中的内容,下联中强调了明德止至善。
"明德止至善"强调了德行的重要性,通过修身养性,追求道德的完善,实践仁义之道。

5、传承发展(启陆王心教兼禅宗)

这个横批结合了下联中的内容。
下联中谈到了启陆王心教兼禅宗,横批中的"启陆王心教兼禅宗"强调了传承和发展的重要性,将启蒙思想、陆王心教以及禅宗的精华传承下去并进一步发展。

(经世致用)(治学育人)(儒易合流)(德行仁义)(传承发展)