1、行学同源:这个横批强调了上联和下联中涉及的学习和成长的意象。
在行为中可以看出一个人的表现和品质,而通过学习可以成为他人的榜样和教师。
整体上台阶的意思是,在人生中不断进步和成长。

解释:通过行为可以看出一个人的品质,而学习可以使一个人成为他人的榜样和教师。
这个横批突出了人生中不断进步和成长的主题。

2、生死相依:这个横批突出了上下联中涉及的生死、兄弟情谊的意象。
生死之间的情感纠葛,以及亲密的兄弟情谊,都在表达中得到了突出。

解释:上联中的"俯仰生平"和下联中的"弥留缱绻"表达了生死间的情感纠葛,而下联中的"始终兄弟百年心"则强调了深厚的兄弟情谊。

3、命运犹鱼:这个横批突出了上下联中涉及的命运和人生的意象。
比喻人的命运像鱼一样,被命运的洪流所支配,很难逃脱。

解释:上联中的"沉郁风云千古恨"和下联中的"病吾不知其自"表达了命运的无常和不可掌控性,而下联中的"来吾不知其端"则强调了人生中的无奈和不确定性。

4、情义绵长:这个横批突出了上联和下联中涉及的人际关系和情义的意象。
情义的绵长表达了深厚的感情和长久的友谊。

解释:上联中的"沉郁风云千古恨"和下联中的"始终兄弟百年心"都强调了情义的重要性,而下联中的"弥留缱绻"则突出了长久的友谊和情感的重要性。

5、人生如梦:这个横批突出了上下联中涉及的人生和虚幻的意象。
人生的经历如同梦一般,充满了不确定性和幻象。

解释:上联中的"俯仰生平"和下联中的"病吾不知其自"都突出了人生的不确定性,而下联中的"来吾不知其端"则强调了人生的虚幻性和不确定性。

(行学同源)(生死相依)(命运犹鱼)(情义绵长)(人生如梦)