横批1:文雅之情

解释:上联提到了杏坛几度仰丰仪,沐和煦风,表达了对文化传承和文雅习俗的珍视。
下联提到了槐市而今同夜读,借清秋月,倡导了共同追求知识和文学的情怀。
横批“文雅之情”突出了上联和下联中呈现出来的文雅和情感。

横批2:诗香延续

解释:上联中的杏坛几度仰丰仪提到了古代文人雅士聚会的场所,表达了对诗词文学和传统文化的推崇。
下联中的槐市而今同夜读借清秋月,则强调了现代人对文学的追求。
横批“诗香延续”突出了上下联中对诗词文学的传承和延续。

横批3:清辉相伴

解释:上联中的沐和煦风表达了仰慕丰仪的情感,下联中的借清秋月则表达了借月光思考的意境。
横批“清辉相伴”强调了上下联中清澈明亮的意象相伴的情感或思考。

横批4:雅思追求

解释:上联中的久垂雅契强调了对雅的情感和追求,下联中的遥祝芳辰表达了对辰华的美好祝福。
横批“雅思追求”突出了上下联中追求雅的心态或者追求高尚品质的主题。

横批5:文化前行

解释:上联中的杏坛几度仰丰仪和下联中的借清秋月强调了对传统文化的继承和弘扬。
横批“文化前行”突出了上下联中对文化前进的态度和行动。

(文雅之情,诗香延续,清辉相伴,雅思追求,文化前行)