风雪情真

解释:上下联中都涉及到了情感和年华流转的主题,上联描述了杨花雪景的美丽与凋零,下联则讲述了童年的友情与过去的遗忘。
而横批"风雪情真"则将这两个主题有机地结合起来,强调了在风雪的洗礼下,真挚的情感依然存在的情景。

记忆雪花

解释:上联中的杨花雪景是一种美丽而短暂的自然现象,与记忆一样易逝。
下联则讲述了过去的童年友情及童年回忆。
而横批"记忆雪花"将两个联句中对时间及记忆的相似描述融合在一起,暗示了记忆像雪花一样容易融化,但又是如此美好而珍贵的存在。

忧愁雪境

解释:上联中的杨花雪景给人以忧愁的感觉,下联则讲述了童年的友情已被忘却。
而横批"忧愁雪境"将两个联句中所表现的忧愁情绪相融合,突出了忧愁的氛围和情感,表达了对逝去时光和友情的无奈和哀伤。

岁月青春

解释:上联中的杨花雪景代表了青春与美丽,而下联则讲述了童年的友情和美好时光。
而横批"岁月青春"则将这两种表达青春与美好时光的意象结合在一起,强调了岁月的流逝,却也留下了青春的美好痕迹。

儿时乐憾

解释:上联中的杨花雪景代表了儿时的美好,而下联则讲述了儿时的友情已经遗忘。
而横批"儿时乐憾"则将这两个联句中的儿时乐趣和友情辜负的情景结合在一起,强调了儿时美好的回忆,但又感慨于友情的离散。

(风雪情真、记忆雪花、忧愁雪境、岁月青春、儿时乐憾)