横批1:道教家学(宏承)

解释:上联“道德绍濂溪,教育宏施”,强调了道德的重要性与教育的广泛影响。
下联“文章扬梓里,仪型宛在”,强调了文章承载着传统文化的精髓与仪表之美,同时也与上联呼应。
横批“道教家学宏承”突出了对传统道德家教和优秀文章的传承与发扬。

横批2:德行卓越(道梓)

解释:上下联中都提到了道德的重要性,上联强调了道德的传承,下联则强调了文章中应该体现的德行卓越。
横批“德行卓越道梓”既表达了道德的高尚品质,也强调了德行对于传承家学和创作文章的重要性。

横批3:教化传承(文道)

解释:上联强调了教育的宏施,下联强调了文章的能力传承。
横批“教化传承文道”突出了教育与文章在传承文化、塑造人才方面的共同作用,体现了道德崇高的家学教育和承载精神的文化传承之道。

横批4:家教承传(文章)

解释:上下联分别强调了家学和文章的传承。
横批“家教承传文章”凸显了家庭教育与文化承载共同构建了家学传统和精神生活的重要性,强调了家教与文章在塑造人才、培育家风方面的关联。

横批5:博雅传世(家文)

解释:上联提到了家学素称明哲后,下联提到了遗书又有达人传。
横批“博雅传世家文”突出了对家学教育的推崇和家族文化的传承,强调了家教和文章的博雅精神在家庭中的积淀与传承,使其能与时俱进、代代相传。

(道教家学宏承)(德行卓越道梓)(教化传承文道)(家教承传文章)(博雅传世家文)