首页- 对联大全
您的足迹:

对联大全搜索

对联内容

  • 上联】 横看成岭,侧看成峰,自六经柱地撑天,问何人识庐山面目
  • 下联】 今者为贤,昔者为圣,愿诸子登堂入室,于此后承伊洛渊源
  • 参考横批】 日新月异、青山绿水、壮志凌云、风起云涌、古韵长存
  • 横批及解释

    1、日新月异(激发磅礴进取之意)

    解释:上联中描述了庐山壮丽的山势,而下联中强调了时代的变迁,表示今天的人们应当追求进步,不断开拓新的局面。

    2、青山绿水(传承生生不息之道)

    解释:上联中提到了庐山的山川景色,下联中强调了希望后代能够保持传统,承袭先灵的智慧和价值观。

    3、壮志凌云(追寻崇高理想之意)

    解释:上联中的“撑天”形容庐山的伟大和壮丽,下联中的“愿诸子登堂入室”表达了对后代有远大抱负的期望。

    4、风起云涌(蓬勃向上的活力)

    解释:上联中的“横看成岭,侧看成峰”描绘了庐山的壮丽景色,下联中形容了今天的社会变迁和人们的进取精神。

    5、古韵长存(传承文化精髓之意)

    解释:上联中的“自六经柱地撑天”暗示了庐山的历史悠久,下联中的“昔者为圣”表示对古人智慧的尊崇和传承。

    (日新月异,青山绿水,壮志凌云,风起云涌,古韵长存)

  • 推荐查询看成 六经 何人 庐山 目今 昔者 诸子 于此 渊源

对联推荐 更多